6.30 – 8.00 h (pevne stanovený čas) - začiatok prevádzky - schádzanie detí

6.30 – 8.30 h (rámcovo stanovený čas)
hry a hrové činnosti, plánované, navrhované aktivity, individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity, edukačné aktivity, ranný kruh –modlitba, rozhovory, diskusie...
pohybové a relaxačné cvičenia

8.30 – 9.00 h (pevne stanovený čas)
činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena), desiata (stolovanie, stravovanie)

9.00 – 11.30 h (rámcovo stanovený čas)
edukačné aktivity, výtvarné, hudobné, hudobno-pohybové, grafomotorické, dramatické... aktivity realizované formou hry
hry a hrové činnosti - plánované, navrhované aktivity, individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity
pohybové a relaxačné cvičenia
pobyt vonku, edukačná aktivita - spojený s vychádzkou do blízkeho okolia, alebo realizovaný na školskom dvore s rôznym zameraním (pohybovým, enviromentálnym, dopravným, ekologickým...)

11.30 – 12.00 h (pevne stanovený čas)
činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena), obed (stravovanie, stolovanie)

od 12.00 h (rámcovo stanovený čas)
odpočinok

14.30 – 15.00 h (pevne stanovený čas)
činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena), olovrant (stravovanie, stolovanie)

15.00 – 16.30 h (Rámcovo stanovený čas)
krúžková činnosť, hry a hrové činnosti, plánované, navrhované aktivity, individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity, edukačné aktivity, osobná hygiena, preberanie detí rodičmi

16.30 h (Pevne stanovený čas)
koniec prevádzky

Prevádzka materskej školy: 6.30 - 16.30 hod.

Príchod detí je do: 8.00 hod.

Odhlásiť dieťa zo stravy je potrebné do 8.00 hod.

Naša materská škola je zameraná na emocionálny, sociálny, kognitívny a duchovný rozvoj dieťaťa v duchu evanjelia. Usilujeme sa vytvárať pokojnú, vyrovnanú klímu, ktorá umožňuje adekvátny rozvoj každého dieťaťa a jeho sebauplatnenie v školskom prostredí.

Jej cieľom je, aby dieťa v procese edukácie získavalo, rozvíjalo a skvalitňovalo rôzne kompetencie, postoje a hodnoty. Konkrétne sa snažíme o rozvoj nasledovných fenoménov:

• aby si dieťa vážilo samé seba
• aby si ctilo druhého
• aby dieťa chápalo a rešpektovalo sociokultúrne autority
• aby dieťa chápalo dôležitosť prírodného a spoločenského prostredia
• aby dieťa komunikovalo a vytváralo vzťahy
• aby sa vedelo orientovať v kultúre a zároveň ju rozvíjať

Hlavným cieľom - prioritou pri výchove detí v našej CMŠ je LÁSKA.

Súčasná psychológia jednoznačne tvrdí, že najdôležitejšie čo má dieťa dostať do 7 rokov svojho života, je láska. Má bytostne cítiť, že je milované a žiť v prostredí lásky. To, koľko lásky príjme v tomto období je rozhodujúce ako bude vedieť mať rád iných ľudí a aj ako bude vedieť zvládať ťažkosti života v neskoršom veku.

Patrónkou našej škôlky je sv. Terezka od dieťaťa Ježiša, ktorá bola nedávno (v r. 1998) vyhlásená za učiteľku Cirkvi – učiteľku lásky. Tiež hlavná charizma rehoľných sestier Dcér Božskej Lásky, ktoré sú zriaďovateľom CMŠ a zároveň tu vyučujú je láska. Atmosféru lásky a radosti sa usilujú vytvárať všetci zamestnanci. Aby dokázali dávať lásku v prvom rade sa usilujú oni aj deti žiť zo záplavy Božej lásky v duchu hesla Kongregácie Dcér Božskej Lásky:

,,Konať dobro, rozdávať radosť, šťastným urobiť a viesť do neba.“ (Matka Františka Lechnerová, zakladateľka Kongregácie Dcér Božskej Lásky)